Положення про запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми в Сокільчанському ліцеї

Дата: 23.12.2024 10:02

Кількість переглядів: 22

Схвалено Затверджую

На засіданні педагогічної ради Директор ліцею

Від 23.12.2024р.№3 Наталія Сівоздрав _________________

23.12.2024р.

Положення

про запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми в Сокільчанському ліцеї

1.ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Дане Положення регулює питання організації захисту дітей від різних форм насильства та жорстокого поводження в ВСП «РФК НУБіП України». Положення розроблено на основі Законів України «Про освіту»,«Про фахову передвищу освіту»,«Про запобігання та протидію домашньому насильству», «Про охорону дитинства», «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)», «Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми», постанов Кабінету Міністрів України від 22.08.2018 № 658 «Про затвердження Порядку взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статті»; від 01.06.2020 № 585 «Про забезпечення соціального захисту дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах», від28.07.2021№775«Про внесення змін до Порядку забезпечення соціального захисту дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах, у тому числі дітей, які постраждали від жорстокого поводження»,наказівМіністерстваосвітитанаукиУкраїнивід02.10.2018№ 1047

«Про затвердження Методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами»; від 28.12.2019 № 1646 «Про деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», Закону України «Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми» від 06.06.2024 №3792-ІХ.

Основні терміни:

Безпечне освітнє середовище - сукупність умов у закладі освіти, що унеможливлюють заподіянняучасникамосвітньогопроцесуфізичної,майновоїта/абоморальноїшкоди,зокрема внаслідокнедотриманнявимогсанітарних,протипожежнихта/абобудівельнихнорміправил, законодавства щодо кібербезпеки, захисту персональних даних, безпечності та якості харчових продуктів та/або надання неякісних послуг з харчування, шляхом фізичного та/або психологічного насильства, експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, приниження честі, гідності, ділової репутації (зокрема шляхом булінгу (цькування), поширення неправдивих відомостей тощо), пропаганди та/або агітації, у тому числі з використанням кіберпростору, а також унеможливлюють вживання на території та в приміщеннях закладу освіти алкогольних напоїв, тютюнових виробів, наркотичних засобів, психотропних речовин.

Насильство – це будь-які навмисні дії одної людини по відношенню до іншої,які порушують її конституційні права й свободи і наносять їй моральну шкоду, шкоду її фізичному чи психічному здоров’ю.

Домашнє насильство – діяння фізичного, сексуального, психологічного або економічного насильства, що вчиняються в сім'ї чи в межах місця проживання або між родичами, між колишнім чи теперішнім подружжям, або між іншими особами, які спільно проживають чи проживали однією сім'єю, але не перебувають чи не перебували у родинних відносинах чи у шлюбі між собою, незалежно від того, чи проживає або проживала особа, яка вчинила домашнє насильство, у тому самому місці, а також погрози вчинення таких діянь.

Види насильства:

економічне насильство - форма домашнього насильства, що включає умисне позбавлення житла, їжі, одягу, іншого майна, коштів чи документів або можливості користуватися ними, залишення без догляду чи піклування, перешкоджання в отриманні необхідних послуг з лікування чи реабілітації, заборону працювати, примушування до праці, заборону навчатися та інші правопорушення економічного характеру;

психологічне насильство - форма домашнього насильства, що включає словесні образи, погрози,утомучисліщодотретіхосіб,приниження,переслідування,залякування,іншідіяння,

спрямовані на обмеження волевиявлення особи, контроль у репродуктивній сфері, якщо такі дії або бездіяльність викликали упостраждалої особи побоювання за свою безпеку чи безпеку третіх осіб, спричинили емоційну невпевненість, нездатність захистити себе або завдали шкоди психічному здоров’ю особи;

сексуальне насильство - форма домашнього насильства, що включає будь-які діяння сексуальногохарактеру,вчиненістосовноповнолітньоїособибезїїзгодиабостосовнодитини незалежно від її згоди, або в присутності дитини, примушування до акту сексуального характерузтретьоюособою,атакожіншіправопорушенняпротистатевоїсвободичистатевої недоторканості особи, у тому числі вчинені стосовно дитини або в її присутності;

фізичне насильство - форма домашнього насильства, що включає ляпаси, стусани, штовхання, щипання, шмагання, кусання, а також незаконне позбавлення волі, нанесення побоїв, мордування, заподіяння тілесних ушкоджень різного ступеня тяжкості, залишення в небезпеці, ненадання допомоги особі, яка перебуває в небезпечному для життя стані, заподіяння смерті, вчинення інших правопорушень насильницького характеру.

Булінг (цькування) – психологічне, фізичне, економічне чи сексуальне насильство, тобто будь-яке умисне діяння (дія або бездіяльність), у тому числі із застосуванням засобів електроннихкомунікацій,якесистематичновчиняєтьсяособоюстосовнодитини,зякоювони є учасниками одного колективу, або дитиною стосовно іншого учасника одного колективу та яке порушує права, свободи, законні інтереси потерпілої особи та/або перешкоджає виконанню нею визначених законодавством обов’язків.

ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ЩОДО ЗАХИСТУ ВІД РІЗНИХ ФОРМ НАСИЛЬСТВА ТА ЖОРСТОКОГО ПОВОДЖЕННЯ З ДІТЬМИ В ЛІЦЕЇ:

Здійснення аналізу ситуації у ліцеї (фізичного та емоційно-психологічного середовища);
Ознайомлення учасників освітнього процесу учнів ,батьків,працівників ліцею з Правилами внутрішнього розпорядку ліцею;

Визначення обов’язків та відповідальності учасників освітнього процесу щодо створення та дотримання безпечної поведінки в ліцеї;

Проведення інструктажів всім працівникам закладу освіти.

На сайті ліцею забезпечити відкритий доступ до публічної інформації та документів, зокрема:

- Правила внутрішнього розпорядку;
- план заходів,спрямованих на запобігання та протидію домашньому насильству, насильству за ознакою статі, булінгу (цькування), мобінгу(цькуванню);
- порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв та звернень про випадки домашнього насильства та булінгу (цькування);
- порядок реагування на доведені випадки булінгу(цькування) в ліцеї та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування);
- порядок визначення уповноваженої особи з питань запобігання та протидії булінгу та домашньому насильству із числа працівників ліцею;
- контактну інформацію про уповноважену особу, про служби,до яких можна звернутися постраждалим;
- інформацію про проведення виховної роботи та інформаційно-просвітницьких заходів.

Здійснення інформування про цілодобові телефони довіри з питань допомоги жертвам насилля у ліцеї та сім'ї; Національної гарячої лінії з питань запобігання насильству, Національної дитячої «гарячої лінії», працівника ювенальної превенції територіального органу поліції.
Обов’язкове інформування відповідних органів про випадки,або підозри щодо форм насильства та експлуатації.
Взаємодія з іншими суб’єктами,що здійснюють заходи у сфері запобігання всіх видів насильства відповідно до чинного законодавства.

3.ДИРЕКТОР ЛІЦЕЮ:

Затверджує положення про запобігання і протидію насильству та жорстокому поводження з дітьми в ліцеї;оприлюднює,ознайомлює з ним працівників ліцею та здійснює контроль його виконання.
Розміщує на веб-сайті Положення про протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми в закладі освіти.
Розглядає усні та письмові заяви (скарги,повідомлення) про випадки насильства або жорстокого поводження з дитиною в ліцеї протягом 1 доби з моменту надходження та у разі виявлення ознак насильства або жорстокого поводження невідкладно повідомляє про це батьків,інших законних представників дитини, а також письмово повідомляє органи Національної поліції України та службу у справах дітей;
Сприяє проходженню особами ,які вчинили насильство або жорстоке поводження з дитиною,стали свідком або постраждали від насильства або жорстокого поводження ,відповідно програми для таких осіб(ст..26).

4.ПЕДАГОГІЧНІ ПРАЦІВНИКИ:

Мають право на :

Захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатацією,дискримінації за будь-якою ознакою,від пропаганди та агітації ,що завдають шкоди здоров'ю.

Зобов'язані:

У разі виявлення ознак насильства або жорстокого поводження з дитиною:

Вжити невідкладних заходів для припинення насильства або жорстокого поводження з дитиною;за потреби надати домедичну допомогу та звернутися до органів Національної поліції України.
повідомити керівника закладу освіти та принаймні одного з батьків або інших представників дитини,яка вчинила насильство або жорстоке поводження ,та дитини,яка постраждала від насильства або жорстокого поводження;
у разі вчинення жорстокого поводження з дитиною керівником закладу ліцею –невідкладно повідомити про це засновника закладу освіти та/або уповноваженим органом (ст.54)

5.БАТЬКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

Мають право :

отримувати інформацію про діяльність закладу освіти,результати навчання своїх дітей,результати оцінювання якості освіти в закладі освіти та його освітньої діяльності;
подавати керівнику закладу освіти (у разі вчинення керівником жорстокого поводження з дитиною керівником закладу освіти – засновнику закладу освіти та /або уповноваженому ним органу усні та письмові заяви (скарги,повідомлення) про випадки насильства або жорстокого поводження з дитиною,а також стосовно інших учасників освітнього процесу, вимагати невідкладного(протягом однієї доби з моменту надходження ) реагування на такі випадки (ст55).

6.ЗДОБУВАЧІ ОСВІТИ:

Мають право:

проходження відповідної програми для осіб ,які вчинили насильство або жорстококе поводження з дитиною,стали свідком або постраждали від насильства або жорстоко кого поводження.

Зобов'язані:

повідомляти керівництву закладу освіти про факти насильства або жорстокого поводження з дітьми,а також стосовно інших учасників освітнього процесу(ст..53)